Es proposen reflexions sobre els principals actors i factors que intervenen en el procés de socialització. S’analitzen les relacions interpersonals de l’alumnat en el grup que afavoreixen el clima i el millor benestar de cada persona del grup. Es fa èmfasi al lideratge del professorat i s’ofereixen estratègies d’intervenció que poden aplicar-se als grups tot detectant fortaleses i debilitats de les relacions a partir del sociograma que es proposa en el portal de GRODE.